不听话孩子的教育需要耐心和办法，需要爸爸妈妈有肯定的心理素质和教育经验。不听话孩子的不听话行为总是是一种表达内心不满和压抑情绪的方法，父母应该耐心倾听孩子的心声，理解孩子的想法和感受。
十三四岁的青少年叛逆期如何解决
1、爸爸妈妈应该宽容地对待孩子。当孩子表现出不听话行为时，爸爸妈妈应维持冷静，不要过分责备和强调，应探寻孩子如此做是什么原因，防止“硬”。对孩子越宽容，越少误解，对孩子的理性，说源于己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。
2、爸爸妈妈应该给予孩子更多的信赖。进入中学阶段，孩子无论是心理上还是生理上都已经慢慢成熟，不再把他们当作孩子看待。爸爸妈妈应该信赖孩子独立处置事情，给他们足够的空间，尽量支持他们，鼓励他们。
3、爸爸妈妈应该掌握尊重孩子。在爸爸妈妈教育过程中，平等的亲属关系应是交流的首要条件。初中生处于青春期的近况，容易形成各种不成熟、不听话的思想，也迫切需要外面的认同和尊重。爸爸妈妈在处置孩子的不听话问题时，应该了解怎么样保护孩子的自尊。
4、爸爸妈妈应该给孩子一些自由。在孩子成长的过程中，很多爸爸妈妈剥夺了孩子在用我们的主观愿望控制孩子的主观需要时做源于己选择的权利。受爸爸妈妈太多的控制，孩子的独立能力容易被抑制，不听话情绪容易滋生。给你的孩子一些空间，少一些纪律，多一些自由。
十三四岁的青少年叛逆期有哪些表现
1、行为方面：青春叛逆期的孩子行为较偏激，可表现为喜欢摔东西、搞破坏等，喜欢与父母、老师等作对，不喜欢学习、不遵守纪律、不愿遵从父母和老师的意愿等行为；
2、思想方面：青春叛逆期的孩子心理比较幼稚，没明确的自我定位，对于将来可能没具体的目的，但一般盲目自大，很容易抵触传统思想和观念，不承认老师和父母的看法，不喜欢听取其他人的建议和想法，固执己见，常常以自我为中心，不在乎其他人的感受，但有时还会出现情绪敏锐、内心脆弱等表现；
3、人际关系方面：青春叛逆期的孩子因为性格偏激，且不喜欢学习，或许会出现人际关系冷淡、不合群、没朋友等表现。
父母怎么样与青春叛逆期的孩子交流
青春叛逆期的孩子，第一我感觉要掌握倾听，倾听的其实也是一个过程。让孩子子把不好的的情绪，包含不好的的想法，或者是他遭到的一些委屈他表达出来，可能表达的时候你再给予肯定的理解，然后再给予肯定的引导，然后再给予肯定的帮忙，可能孩子子会感觉这是一个很好的交流方法。
而不应该就是说孩子子你听还没有听，这个事情的来龙去脉将来，你立马给他做出一个指示，或者是立马给他一个，你觉得对他有益的帮忙。
其实孩子子不了解你做出什么，他可是可能更需要的是，让他自由地来表达他的情绪，自由的表达他这类看法好的坏的，有这么一个人很理解他，很同意他。
然后你再适合的影响，或者可以这么说，这件事情我碰到了我会如何，他会感觉原来如此，你也会有如此的情绪，你也会如此。然后你给他一个相对适当的建议，然后他会自由的表达，他会选择，他一个人感觉，应该去做的一个方法，在这个交流当中，大家说是比较有效。
